项目以最火买球网站二级学院永泽环境学院环境科学与工程学科为研究对象，按照从“引企入校”到“送教入企”两条路径，从“产、学、研、创”四个角度打造了学校与企业的命运“共同体”。具体取得了以下改革成果和实践效果：

（1）以学校为主体，校企协同育人专业共建模式研究：校企共同制订了2019版新的人才培养方案，确定了8门课为核心课程群，新建6个校外实践教学基地。校企联合编制应用型本科高校专业课程《水污染控制工程》和《环境监测》教材两部，发表相关教研论文6篇，获得校级以上课程建设及教研项目8项。

（2）以企业为主体，协同创新和成果转化体系研究：校企共建了“双师双能型”教师培训基地，派遣两名专业教师赴企业实践锻炼，构建了三融一体双创驱动中心，与河南永泽环境科技有限公司联合申报了河南省水环境保护与生态修复工程技术中心。设置开放实验培养指导员工三十余名，指导员工发表学术论文20余篇，获批省级以上创新创业计划立项6项，河南省挑战杯课外学术竞赛三等奖以上3次，河南省学科竞赛三等奖以上3项。

（3）依托校企资源优势，校企共建社会服务机制研究：环境专业获得国家清洁生产审核中心颁发的清洁生产审核资质证书人数达12名，开展环境保护培训30余场，累计授课达300余学时，全面提升了教师参与工程实践的机会和能力；同时与河南永泽环境科技有限公司合作成立郑州星空检测服务有限公司。